Roel Hijne neemt afscheid na 33 jaar onderwijs in Zeewolde

ZEEWOLDE – Roel Hijne nam donderdag afscheid van zijn werk in het onderwijs. Hij werkte ruim 41 jaar in het onderwijs, waarvan 33 jaar in Zeewolde. Oud-collega’s, bestuursleden, vrienden en familie kwamen in de Open Haven samen om hun waardering te tonen voor zijn bijdrage aan het onderwijs in het dorp.

Vanaf 15.30 uur kwamen de eerste bezoekers binnen. Rond 15.45 uur stond er een rij bij de ingang en groeide de cadeautafel snel.

Verschillende (oud)collega’s spraken hun waardering uit voor Roel Hijne. Wilma Bliekendaal: “Hij was een voorzitter die zich goed aan de tijd hield, zonder mensen tekort te doen.” Jolanda van Duinkerken vertelde hoe belangrijk zijn aanwezigheid voor haar was: “Met Roel kon je ook over andere dingen praten. Hij was er, ook in moeilijke tijden en dat was fijn.” Ciska Luif noemde hem betrouwbaar: “Ik kon alles bij hem kwijt, kon op hem bouwen en hij zocht overal een oplossing voor.”

‘Een geweldig talent’

Roel begon zijn loopbaan buiten Zeewolde, maar startte hier als leerkracht van groep 7/8 op basisschool De Zevenster. Frans Meijer, toen directeur, sprak hem als eerste toe tijdens het afscheid. Hij vertelde hoe trots hij was dat het gelukt was Roel te strikken voor een baan in Zeewolde: “Ik voelde mij net een directeur van een voetbalclub die een geweldig talent had binnengehaald.” Meijer vertelde kort over de ontwikkeling van het onderwijs in Zeewolde. Hij noemde de start van ’t Wold in 1981, de oprichting van De Regenboog en De Zevenster, en de komst van het SKOZ in 1986.

Meijer noemde de oprichting van stichting Flevion een bijzonder moment. “Roel heeft iets bereikt wat niemand in al die jaren voor hem lukte: bijna alle scholen in Zeewolde en omgeving onder één bestuur samenbrengen.” 

Joop Delfgaauw, die veel met Roel samenwerkte, zei dat Roel ook in moeilijke tijden positief en betrokken bleef. “Het belangrijkste voor Roel waren de mensen op de werkvloer.”

Menno van Oostveen, voorzitter van SKOZ en SIBZ, noemde drie eigenschappen van Roel: (maatschappelijke) betrokkenheid, betrouwbaarheid en perfectionisme. “Ik kwam niet weg met vage afspraken. Roel ging door tot hij precies wist wat de bedoeling was.”

Burgemeester Harmsma sprak namens het gemeentebestuur zijn waardering uit. Hij benadrukte dat Roels inzet verder ging dan het onderwijs. Daarna speldde hij Roel de gemeentelijke waarderingsspeld op. “Tijd om te genieten van een welverdiend pensioen,” besloot hij.

Persoonlijke afsluiting

Aan het einde van de middag vertelde Paula Hijne over de achtergrond van haar man. Roel groeide op als jongste van zes kinderen. Zijn vader, Joop Hijne, werkte in het onderwijs en stond bekend als plichtsgetrouw en gedreven. Van zijn moeder erfde Roel eigenschappen als betrokkenheid, geduld en het vermogen om verbinding te maken. Die kwaliteiten gebruikte hij later in zijn werk en als vader. Paula: “Hoe druk hij het ook had, hij maakte altijd tijd voor zijn kinderen.”

Paula vertelde dat zij en Roel via hun vriendin Joke Groot in Zeewolde kwamen. Joke was zelf verhuisd en vroeg of zij ook wilden komen. “Alleen als ik er een baan kan krijgen,” zei Roel. Een week later lag er een vacature in de bus. Zo begon zijn loopbaan op De Zevenster. Hij groeide door in taken en functies en stond bekend om zijn humor, tact en helikopterview. Paula sloot af met een persoonlijke boodschap: “Je was en bent er altijd voor mij, onvoorwaardelijk.”

‘Spannende middag’

Roel gaf toe dat hij de middag spannend vond. “Je weet niet van tevoren wat er komt,” zei hij. “Het was overweldigend, zo allemaal bij elkaar. Ik ben heel blij met alle mooie verhalen die zijn verteld. De waarderingsspeld was geweldig en de liefdesverklaring van Paula natuurlijk ook!”

Terugkijkend op zijn loopbaan, antwoordde hij op de vraag wat hij het meest waardevol vond aan zijn werk: “Wat is er mooier dan een bijdrage te kunnen leveren aan de ontwikkeling van kinderen om hun een basis te geven in hun leven.” Daarbij benadrukte hij hoe belangrijk het is dat er goed wordt gezorgd voor de mensen in het onderwijs: “Zonder leerkrachten is er geen onderwijs. Dus ‘maatschappij’, zorg goed voor de mensen in de klas die het onderwijs verzorgen aan de kinderen en zorg goed voor de mensen die het onderwijs mede mogelijk maken (directie, management, intern begeleiders).”

Tot slot gaf Roel nog een tip mee aan de aanwezigen: “Bewaar dit soort verhalen niet alleen voor zulke momenten van afscheid. Als iemand een complimentje nodig heeft of verdient, zeg het dan gelijk.”